Opinions of University Students on E-Sports as a Leisure Activity

Abstract

El objetivo de este estudio es examinar la opinión de estudiantes universitarios que practican el E-Sports como actividad de ocio sobre el tema. La población de la investigación consta de 100 (60 hombres y 40 mujeres) estudiantes que estudian en la Universidad de Hitit, la Facultad de Ciencias del Deporte y diferentes departamentos. En la recopilación de datos se utilizó un cuestionario electrónico que consta de dos partes. En la primera parte, información personal y en la segunda parte, se utilizó un formulario semiestructurado para determinar las opiniones de los participantes sobre los E-Sports. Los métodos de recopilación de datos cuantitativos y cualitativos se utilizaron juntos. Las preguntas cerradas de la encuesta se analizaron de acuerdo con el análisis cuantitativo, y las respuestas dadas a las preguntas abiertas de la encuesta se analizaron de acuerdo con las técnicas de análisis cualitativo. En la evaluación de los datos, se categorizaron las opiniones de los estudiantes quitando los códigos de las respuestas dadas al formulario de opinión. En resumen,se espera que se cree conciencia sobre los deportes electrónicos en la sociedad, lo que hará que la federación en Turquía se vuelvaactiva y el apoyo de las universidades aumentegradualmente. Sin embargo, es posible que los estudiantes evalúen los deportes electrónicos como una actividad de tiempo libre y lo planifiquen como una carrera en el futuro

The aim of this study is to examine the opinions of university students who play E-Sports as a leisure activity on the subject. The population of the research consists of 100 (60 male and 40 female) students studying at Hitit University, Faculty of Sport Sciences and different departments. An electronic questionnaire consisting of two parts, prepared by the researchers, was used in data collection. In the first part, personal information and in the second part, a semi-structured form was used to determine the participant's views on E-Sports. In this study, quantitative and qualitative data collection methods were used together. Closed-ended survey questions were analyzed in accordance with quantitative analysis, and answers given to open-ended survey questions were analyzed in accordance with qualitative analysis techniques. In the evaluation of the data, the opinions of the students were categorized by removing the codes from the answers given to the opinion form. In summary; it is expected that the e-sports awareness will be created in the society with the federation becoming active in Turkey and the support of universities gradually increasing. However, it is possible for students to evaluate e-sports both as a leisure time activity and to plan it as a career in the future.